Двенадцатый выпуск журнала «Язык. Коммуникация. Общество» продолжает развивать междисциплинарный подход к исследованию актуальных проблем в области лингвистики, медиакоммуникаций и философии. Каждый раздел предлагает глубокий анализ современных тенденций, отражающих динамику развития общества в условиях цифровой трансформации.
Лингвистика и межкультурная коммуникация
В данном разделе рассматриваются вопросы значимостной составляющей концепта ART, а также типы адресанта в жанре спортивной аналитической статьи. Авторы исследуют, как семантическая структура художественного концепта выстраивается на пересечении когнитивных и аксиологических слоёв, позволяя выявить имплицитные механизмы смыслообразования в разных культурных контекстах. Особое внимание уделяется типологии адресанта в спортивной аналитике: демонстрируется, как позиция автора варьируется от беспристрастного эксперта до вовлечённого болельщика, что напрямую влияет на аргументативные стратегии и доверие аудитории. Завершает раздел анализ функций языковых средств в конструировании коллективной идентичности через спортивный дискурс.
Медиакоммуникации и журналистика
Раздел посвящен специальным событиям как объекту медиакоммуникационного анализа и формирующимся трендам визуальной культуры с их образами будущего. Авторы предлагают типологический подход к изучению специальных событий (фестивалей, церемоний, флешмобов), рассматривая их как сложные медиаконструкты, генерирующие повестку дня и конструирующие эмоциональный опыт аудитории. Одновременно исследуется эволюция визуальной культуры: выявляются актуальные тренды (гибридизация реального и цифрового, эстетика уюта, необарокко) и проектируются образы будущего, в которых визуальный ряд становится самостоятельным инструментом социального прогнозирования. Подчеркивается, что специальные события и визуальные тренды взаимно усиливают друг друга, формируя новые каналы коммуникации между институциями и публикой.
Философия
Философский раздел журнала затрагивает некоторые аспекты диалектики фашизма, субъективное полагание истины в критической философии Иммануила Канта, а также кантианский океан и ландшафт в руинах — к философии приключения из французского угла. Авторы анализируют внутреннюю противоречивость фашистской идеологии через диалектический метод, раскрывая механизмы псевдопреодоления общественных антагонизмов. Рассматривается кантовская модель функционирования чистых форм логики, морали и эстетики, где субъективное полагание истины не отрицает всеобщности, а утверждает её через априорные структуры разума. Завершает раздел оригинальная интерпретация философии приключения: образ «кантианского океана» сопоставляется с «ландшафтом в руинах» как метафорами предела и трансгрессии, что позволяет переосмыслить французскую традицию экзистенциального риска и свободы.
Научные обзоры и рецензии
В данном разделе представлен анализ нового словаря по рекламе и связям с общественностью, а также итоги международной научно-практической конференции «Медиа в 2025 году: темы, форматы, возможности». Авторы рецензируют словарное издание, оценивая его терминологическую полноту, актуальность и практическую ценность для специалистов в области медиакоммуникаций. Особое внимание уделяется конференции, подводятся её итоги и определяются перспективные направления исследований — от трансформации новостных форматов до внедрения генеративных нейросетей в редакционные процессы. Конференция рассматривается как площадка для научного диалога, где формируется повестка медиаисследований на ближайшие годы.
Объединяющая идея выпуска — это взаимосвязь языка, медиа и философии в условиях цифровизации и глобальных социокультурных изменений. Авторы демонстрируют, как лингвистические исследования (концепт ART, спортивная аналитика), медиакоммуникации (специальные события, визуальная культура) и философская рефлексия (диалектика фашизма, кантовское полагание истины, философия приключения) дополняют друг друга, формируя целостное понимание современных коммуникативных процессов. Журнал продолжает служить площадкой для научного диалога, объединяя специалистов из разных областей знания и способствуя расширению единого научного и образовательного пространства.
